拓展培訓體系的建立和實施，是企業(yè)培訓活動健康發(fā)展的保障。培訓體系一般包括培訓服務體系、入職培訓體系、培訓激勵體系、培訓考核評價體系、培訓獎勵體系和培訓風險管理體系六個基本體系。除上述制度外，還有培訓實施管理制度、培訓檔案管理制度、培訓資金管理制度等，為培訓活動提供自上而下、全方位的制度支持。培訓體系的實施要貫穿培訓體系的方方面面，只有通過實際操作才能檢驗。對培訓體系中存在的問題，不可能進行修改、調(diào)整和完善。

如何使擴展培訓可行？如何讓培訓沿著制度化、規(guī)范化、法制化的軌道運行？如何明確企業(yè)和員工在培訓中的權(quán)利與義務、利益與責任，規(guī)避培訓風險？如何調(diào)動員工參與培訓的積極性，提高培訓效率？很多企業(yè)和個人都在做培訓，我們可能會有這樣或那樣的困惑，如何做好培訓，我們需要思考七個問題：為什么要培訓？訓練誰？訓練什么？誰在訓練？如何訓練？訓練怎么樣？如何保證培訓？

1.為什么要擴大培訓？

外展培訓的目的是什么？發(fā)展性培訓的目的是通過提升理念、訓練技能、解決問題來改變個體行為，從而提高組織績效。第二，應該培訓誰？

誰需要培訓？培訓的對象是誰？當理想狀態(tài)與實際情況之間存在差距時；當環(huán)境和組織發(fā)生變化時；當個人的知識、技能和態(tài)度需要改進和改變時。結(jié)合企業(yè)當前和未來的發(fā)展，從戰(zhàn)略、組織和員工個人三個方面對培訓對象進行了界定。

三、什么是培訓？

培訓的項目和內(nèi)容是什么？培訓的優(yōu)先事項是什么？無論是培訓企業(yè)文化，還是通用技能，還是業(yè)績改進，還是領(lǐng)導力。先培訓什么，再培訓什么。當我們弄清楚為什么要培訓、培訓誰和培訓什么時，培訓需求分析就理解了。

這是為了解決培訓計劃的問題。

5.誰在培訓？

誰是培訓的組織者和實施者？如何確定理想的教練員？必須達到培訓目標。可以從培訓者的專業(yè)背景、行業(yè)資質(zhì)、專業(yè)知識、課程內(nèi)容體系特點、受眾、培訓風格等方面進行分析。同時，應考慮培訓者的匹配和教學報酬。

6.培訓進行得怎么樣？

培訓效果評估。從認知成就、技能成就、情感成就、績效成就和投資回報五個方面進行評價。通過培訓素材收集、觀察、訪談和培訓調(diào)查四種方法收集培訓效果信息。為了確保培訓的預期效果，必須對培訓的全過程進行跟蹤監(jiān)控，并對收集的培訓效果信息進行整理和分析。

7.如何保證培訓？

只要考慮到這七個問題，培訓和發(fā)展問題就迎刃而解了。