與大多數(shù)不了解拓展訓(xùn)練的人相比，戶外拓展與一般訓(xùn)練沒(méi)有區(qū)別。我只知道這只是一項(xiàng)正常的運(yùn)動(dòng)。懂得怎么做的人都明白，戶外發(fā)展并不等同于一般的訓(xùn)練才能達(dá)到最終的效果。小編在這里為您解釋戶外發(fā)展不同于一般訓(xùn)練。

特征1：應(yīng)該說(shuō)，以學(xué)生為主角的訓(xùn)練是比較常見(jiàn)的

。在培訓(xùn)過(guò)程中，參與者一直是活動(dòng)的重點(diǎn)，學(xué)生通過(guò)自己的活動(dòng)進(jìn)行體驗(yàn)，從事實(shí)中汲取教訓(xùn)。訓(xùn)練員的解釋是基于所有學(xué)生的審查，而不是單向的爭(zhēng)論。這種學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的投入。

<“戶外開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)活動(dòng)使用起來(lái)非常簡(jiǎn)單。事實(shí)上，這些項(xiàng)目大多是通過(guò)幾十年的心理學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等來(lái)論證的，以提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。其科學(xué)性不言而喻。

特征3：參與者的情感距離迅速縮短

特征3：參與者的情感距離迅速縮短

<這就像軍營(yíng)里形成的感覺(jué)，形成了學(xué)校的感覺(jué)，情感距離比平時(shí)的朋友社會(huì)關(guān)系要低得多。

特征4：教練員會(huì)文化、會(huì)武術(shù)

擴(kuò)編教練員被公認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)事業(yè)陽(yáng)光、學(xué)習(xí)奔放的實(shí)踐者。不僅在各種戶外訓(xùn)練裝備上大顯身手，在復(fù)習(xí)課上也要有說(shuō)服力。

特征5：訓(xùn)練效果不同

與常規(guī)技能訓(xùn)練不同，戶外外展訓(xùn)練更注重態(tài)度。這一領(lǐng)域的培訓(xùn)產(chǎn)品非常少見(jiàn)，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，員工的態(tài)度往往決定了他們的表現(xiàn)，從而拓展了非常廣泛的生存空間。從參賽公司的普遍反饋來(lái)看，開(kāi)展培訓(xùn)，提升團(tuán)隊(duì)素質(zhì)非常重要。

與旅游不同：

很多人認(rèn)為戶外開(kāi)發(fā)訓(xùn)練是旅游的一種形式，但這種理解并不準(zhǔn)確。旅游的目的往往是為了放松、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、加強(qiáng)感情。相比之下，戶外外展訓(xùn)練的目標(biāo)是提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，其核心是增強(qiáng)參與者的參與度。從戶外推廣訓(xùn)練來(lái)看，通常強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離喧囂，走進(jìn)山水，有時(shí)還會(huì)引入露營(yíng)、徒步旅行等訓(xùn)練方法，但這種做法的目的是為更多參與者營(yíng)造訓(xùn)練氛圍，而不僅僅是旅游。

不同于體育：

戶外拓展訓(xùn)練雖然以戶外活動(dòng)為載體，但在訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練方法上，與體育運(yùn)動(dòng)有很大的不同。體育是以體育為基礎(chǔ)，以體育為核心。戶外外展訓(xùn)練不強(qiáng)調(diào)體能的儲(chǔ)備和提升。相比之下，身體狀況不佳的球員往往會(huì)成為球隊(duì)的主角。從訓(xùn)練手段上看，拓展訓(xùn)練通常局限于以完成任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，要求隊(duì)員解決問(wèn)題，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練主要以重復(fù)訓(xùn)練的形式進(jìn)行。

不同于娛樂(lè)：

戶外拓展訓(xùn)練很有趣，但與娛樂(lè)還是有區(qū)別的。娛樂(lè)的一個(gè)突出特點(diǎn)是沒(méi)有明顯的目的，解決心理上的滿足感。一些擴(kuò)大的培訓(xùn)項(xiàng)目已經(jīng)克服了心理障礙！