在人們?nèi)狈嵺`的互聯(lián)網(wǎng)時代，凡是有經(jīng)驗兩個字的東西都在一定程度上受到了追捧。比如體驗營銷、體驗式廣告、體驗式學(xué)習(xí)。而“體驗式訓(xùn)練”則是針對團(tuán)隊的教育活動之一。隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，成人教育逐漸成為重中之重。

當(dāng)然，無論是成人教育還是簡單的團(tuán)隊訓(xùn)練，體驗式訓(xùn)練都不是唯一的選擇。但它的影響更為顯著。以下是選擇戶外發(fā)展訓(xùn)練的12個原因：

1.平等

在體驗式訓(xùn)練中，所有受訓(xùn)者都被重新定位為相對平等的個體，可以擁有與平時不同的溝通體驗。

2.快速建立關(guān)系

體驗式培訓(xùn)更容易消除人與人之間的障礙，建立友誼。特別是個人與部門之間接觸較少，效果會更加顯著。

3.功能失調(diào)

體驗式培訓(xùn)可以打破團(tuán)隊在以前工作中的協(xié)調(diào)關(guān)系，讓他們形成新的想法。同時，因為它是在執(zhí)行虛擬任務(wù)，不會造成實際的業(yè)務(wù)損失。失調(diào)的目的是找到一種更協(xié)調(diào)的方式走出困境。

4.在安全的環(huán)境中體驗混亂和危機(jī)

體驗式培訓(xùn)創(chuàng)建了一個低風(fēng)險或零風(fēng)險的環(huán)境，在其中模擬混亂和危機(jī)，然后要求學(xué)生找到解決方案。這一過程可以讓你體驗到一些可能需要花費(fèi)很大代價才能體驗到的東西，損失最小。

5.投影技術(shù)

通過在體驗式培訓(xùn)中執(zhí)行任務(wù)，總結(jié)出在實際工作中應(yīng)注意的要點，以及團(tuán)隊合作的方法。也就是所謂的推論效果。

6.鼓勵冒險

正如前面提到的，在體驗式培訓(xùn)中，失敗的風(fēng)險被降到最低，這給了學(xué)生更多的空間來鼓勵他們?nèi)L試和冒險。風(fēng)險越大，收獲越大，這是一個不變的真理，在訓(xùn)練中，即使冒險的方法失敗了，它也可能比謹(jǐn)慎的方法收獲更多。

7.縮短時間

體驗式培訓(xùn)可以模擬團(tuán)隊在很短的時間內(nèi)完成任務(wù)的過程，更早地暴露問題，提供解決問題的思路和時間。

8.元學(xué)習(xí)的核心是對自我學(xué)習(xí)過程的監(jiān)督、調(diào)控、控制和自我反思。也就是說，元學(xué)習(xí)體現(xiàn)的是真正的學(xué)習(xí)能力，即我們不僅要有學(xué)習(xí)的方式，更要有改變學(xué)習(xí)方式的能力和方式，從而實現(xiàn)有針對性的、持續(xù)的進(jìn)步。

9.動覺記憶

動覺記憶的意思是“用身體記憶事物”。類似于一個人步行回家，一段時間后，他不用想著回家的路，他就可以自然地走回家了。這種記憶的一個重要前提就是“經(jīng)歷”一個過程，而這正是體驗式訓(xùn)練所能提供的。

10.一種語言，同一個夢想

這里用了一個現(xiàn)代術(shù)語，意思是“共同語言，共同的神話”，即一個大家交流順暢、目標(biāo)一致的理想環(huán)境。正是因為提供了這樣的環(huán)境，體驗式培訓(xùn)才能普遍取得較好的效果。

11.多樣性優(yōu)勢

在實際工作中，由于信息交流或工作結(jié)構(gòu)的限制，很多人可能很難充分發(fā)揮自己的一些優(yōu)勢。體驗式培訓(xùn)容易創(chuàng)造一些不容易遇到的環(huán)境，激發(fā)和展示他們的優(yōu)勢，為未來的工作帶來新的思路。